八年级班主任年终工作总结

时间:2023-09-21 14:05:09
八年级班主任年终工作总结13篇

八年级班主任年终工作总结13篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的八年级班主任年终工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级班主任年终工作总结1

在271的新型管理模式之下,班主任经历着前所未有的洗礼和挑战。

一学期以来,我们学习,摸索,也纠结,叹息。我本着关爱学生,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的班务工作任务。

一、本学期所做班务工作:

(一)、积极配合学校、年级做好教学改革工作,认真执行271的教学模式,班级管理的革新与探索。培养好班队干部,组建班级自主管理的团队,加强班级文化建设。

班干部是一个集体的灵魂,在班级工作的双边活动中,9个班委是联系老师与学生的纽带,是师生互相沟通的桥梁,他们在学生中要有一定的影响力、号召力。如班长刘怡等,他们堪称学生的楷模,。在同学中有很高的威信。因此,我要求班干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用,还要求他们要有高度的责任心,并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映。我还定期召开班干部会议,教给他们工作方法,小干部们都能认真负责,特别是生活委员朱永丽,办事周到细致。体委 ……此处隐藏20029个字……解学生,多和学生沟通,经常去寝室查看,和学生交流,及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。

3、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,特别是有紧急情况时(如学生未到校上课)我会及时和家长取的联系,弄清楚情况。有时路过顺便到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

二、心得体会:

1、班风的培养与建设

班风,是大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,我是这样做的:

(1)本学期我分别以《你对班级的看法》、《集体荣誉感》等为主题谢了几篇周反思,让同学们在畅所欲言的同时也能反思自己。

(2)重新布置班级,在墙上贴出鼓励性语言。

(3)多次在班会上提及,让同学们对各种现象进行评论,让同学们自己体会到良好的班风的重要性。

2、取得的成绩

本学期我班荣膺为“校文明班级”,并且多次在取得卫生纪律循环红旗,多次名列前茅;在歌唱比赛中获得二等奖,黑板报比赛中均为一等奖。

有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。

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