中学班主任培训工作总结

时间:2023-10-04 08:38:26
中学班主任培训工作总结(汇编7篇)

中学班主任培训工作总结(汇编7篇)

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的中学班主任培训工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学班主任培训工作总结1

根据XX市教师进修学校《XX市XX年中小学班主任全员远程培训通知》,我校积极组织全体班主任参加了此次培训。在培训过程中,学校精心组织、科学管理、有效落实,所有班主任圆满完成了培训任务。现将本次培训情况总结如下:

一、领导重视,认真组织

为了搞好班主任培训工作,学校成立了“班主任培训工作领导小组”,定期召开会议研究班主任培训工作,有效保证本次培训的顺利实施。要求班主任老师除了学校组织的统一学习外,还要求自己加强学习,加强反思,加强合作,加强交流,让一个人的经验变成多人的财富,坚持在做中学,也可以在学中做,使得我校的班级管理水平日渐提高。

二、制定方案,及时培训

为了切实做好培训工作,我校制定了班主任培训工作方案,认真布署,做好各项准备工作。在准备阶段,我们组织了培训会议,让班主任了解了培训的目的、培训方式、培训内容,本次培训内容是由教育部师范教育司规划指导的《中小学班主任案例式培训教程》从书中的 ……此处隐藏11590个字……>提高管理方面的能力素质:

1、较强的组织能力能顺利组织学生参加、开展各种活动,这是班主任最基本的一项要求。

2、要有创新开拓的科研意识。

3、慧眼识人的能力。班主任工作的开展首先应全面了解学生,再如何根据各人所长,知人善任。这就要求班主任具有“识人”的能力。

五、用爱心激发工作的热情,用爱心塑造学生美好的心灵

前面提到的几个方面想要做好,我认为基本出发点还应该是出于对学生的爱。

首先,热爱班主任工作。热爱一项事业是做好一项工作的动力。只有对班主任工作的热爱,才会有对工作强烈的责任感,勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神,才能面对当前学生德育的特殊环境达到更好的教育目的。

其次,热爱学生。学生是教育的对象,热爱学生是班主任成功的关键。列夫托尔斯泰认为:“如果教师只有对事业的爱那么他是一个好教师。如果教师只有像父母那样对学生的爱,那么他要比一个读过许多书但既不热爱事业又不热爱儿童的教师好。如果教师把事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完善的教师。

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。

总之,一个蓬勃向上的集体,就好象是一朵盛开的菊花,班主任就好比是菊杆,每一位学生就好象是一片片花瓣簇拥在菊梗的周围,绽放异彩,教师要给予他们足够的水份和阳光,使他们具有经久不衰的花期,因而在管理中要注意培养学生的集体荣誉感,要用满腔热情来帮助他们克服缺点改正错误,尤其要善于发现学生的闪光点进行表扬和勉励,这样会使班级更具活力,更加团结向上。

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